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发布时间:2019-08-20 浏览次数:390

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理工类481分,文史类522分。

本报讯(记者李爱铭)为提高中小学安全系数,上海市教委日前将发现的安全隐患汇编并制成光盘,免费赠送给各中小学、幼儿园,包括农民工子女学校。各学校要组织集中收看并结合本校实际开展讨论,同时立即开展安全隐患自查自纠工作。

大学经营离不开优秀的经营主体。大学经营精神,既可以囊括于一所大学的整体办学理念和思路之中,又存在于每一位学校领导、教师的日常行为之中。大学校长是大学经营的最主要执行者,对大学经营负有特殊的责任,其经营管理能力的大小直接影响到其所在大学的运行效率。大学的有效经营离不开大学校长经营意识的增强和经营能力的提高,大学校长对大学经营成败的影响,并不亚于优秀企业家对企业的影响。同时,大学校长的经营意识和经营能力也直接影响其所在大学内部行政组织的有效运行,以及其他行政人员能力和潜力的开发、利用。现代优秀校长不一定是享誉国内外的学术大师,但必须是优秀的经营管理专家,既懂得教育规律又懂得市场经济规律,这也是当今世界高等教育呼吁大学校长职业化的一个重要原因。 (作者单位:中国人民大学学生处)

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伦敦大学学院为海外学生设置了一个为期三天的“新生入学指导项目”。该校外国校友包括印度圣雄甘地(MahatmaGandhi)和日本前首相小泉纯一郎(JunichiroKoizumi)。

这位教育界人士分析,在“择校费”的背后,实际上隐藏着一条灰色利益链条。学校、教师、上级教育主管部门,都是这个链条上的既得利益者。有的学校把“择校费”直接纳入小金库,用于发放教师福利,改善教学条件;有的教育主管部门将“择校费”纳入专项账户,学校花钱打报告审批,但也基本上是“自己的钱自己花”。“尽管这笔费用的用途并不一致,但这笔钱往往在政府财政体制外循环,缺乏必要的监管,既没有进行财务公开,也没有纳入政府财政预算和审计,成为一个难以监管的黑洞。”

省人才市场总经理韩志忠说,虽然大学生想增加保障从而“货比三家”、“待价而沽”是可以理解的,人才流动也无可厚非。但作为用人单位,都希望人员相对稳定、安心工作,不愿意接纳不讲信用的人。频繁毁约,也让一些用人单位对大学生失去信心。春节前,大企业、大单位的招聘工作已接近尾声,和这些单位达成就业意向的毕业生要赶快签约,不要再犹豫等待,以免错失机会。用人单位也要采取签订正规劳动合同、明确福利待遇以及各岗位职业生涯规划等措施,给求职者以“定心丸”。

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“回来想这件事情,现在有些学生功利性太强了,太被动了,对知识的学习不是来自内心的呼唤,而是外在功利性的应付,这种学生尽管考了高分,可能会读研,但又有什么用?只不过是延迟就业罢了。”

坚持优先发展教育。2012年财政性教育经费支出占国内生产总值比重达到4%。公办民办并举,增加学前教育资源,抓紧解决“入园难”问题。加强义务教育阶段学校标准化建设,公共资源配置重点向农村和城市薄弱学校倾斜。以流入地政府和公办学校为主,切实保障农民工随迁子女平等接受义务教育。支持民族地区教育发展,做好“双语”教学工作。全面推进素质教育。加快教育改革,切实减轻中小学生过重课业负担,保证中小学生每天一小时校园体育活动。大力发展职业教育。引导高中阶段学校和高等学校办出特色,增强学生就业创业能力。加强重点学科建设,加快建设一批世界一流大学。支持特殊教育发展。落实和完善国家助学制度,无论哪个教育阶段,都要确保每个孩子不因家庭经济困难而失学。

随着国内高校纷纷开学,国外高校秋季入学的时间也慢慢临近,准备赴海外留学的学子们开始忙着打点行装了。即将告别父母,第一次远渡重洋,第一次踏上陌生的国土,紧张、好奇、焦虑、期待的心情充满内心:陌生航线会发生什么意想不到的事?新环境里该怎样做才能从容自若?在此,记者搜集到了热门留学国家留学行前准备的第一手实用信息。

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目前,湿地保护与生态修护引起全球关注,中国在内的许多国家正着手开展积极的生态修复与建设。但由于专业技术能力的相对落后及专门人才的匮乏,许多湿地建设与保护工作未能取得预期效果。

为全面推进“西部计划”及湖北省资教生的选拔培养,学校出台政策:所有参加“西部计划”及资教生的毕业生,全部享受学校免试研究生资格。学校在内部资料《就业导报》开专栏宣传相关政策,举办优秀选调生、“村官”报告会,引导学生形成积极向上的就业心态。截至6月24日,已有140余位毕业生响应号召,成为大学生村官,或应征入伍,或到西部艰苦地区、基层、国家重点单位就业。

提高就业能力。高职院校通过全面就业教育帮助学生提高就业能力,即毕业生在求职过程中推销自己的能力。主要内容包括发现和抓住市场机会能力,即在广阔的人才市场需求中选择适合自己职业岗位能力,并通过接触、说服使对方接受自己;有效利用市场就业渠道能力,即掌握各种类型的招聘会、人才市场、计算机网络招聘等不同渠道有效就业的特点,以提高毕业生在应聘过程中的签约率;抵抗挫折的能力,毕业生在求职失败乃至多次失败以后仍然信心十足,继续坚持应聘直至成功;开拓就业市场的能力,即通过自己的展示,创造职业岗位或让用人单位增加职数接纳自己的能力。

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——精心组织,有效引导,以科学理论提高学生党员的党性修养。学校通过课堂教学、报告会、专题讲座、读书会等活动,引导学生党员深刻领会毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求。在学习实践活动中,学校专门制定“科学发展观与当代大学生”特别教案,在思想政治理论课、形势与政策课中强化科学发展观理论教育,积极推进科学发展观“三进”工作。同时,注重抓好学生党员教育的主体性、层次性和互动性,组织学习实践科学发展观学生宣讲团,举办“目标我做主,未来我成就”学生成长发展励志论坛,把提高党性修养与立志成才教育相结合,收到良好效果。学校各学院纷纷组织学生党员阅读马列原著等理论书籍经典篇目,开展征文比赛和理论宣讲等活动,以此提高学生党员的党性修养。

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